Программа для педагогов
«ТРИЗ технологии в образовании»
Традиционная школа ТРИЗ
Значимость проекта
Согласно федеральному проекту «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» каждому субъекту Российской Федерации к 2024 году необходимо обеспечить качественные условия для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путём обновления содержания и методов дополнительного образования детей.
В соответствии с пунктом 2.2. Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей при обновлении содержания дополнительных общеобразовательных программ и методов обучения в субъекте Российской Федерации должен соблюдаться принцип ориентации содержания дополнительных общеобразовательных программ на приоритетные направления социально-экономического и территориального развития субъекта Российской Федерации на основе прогнозных оценок развития рынка труда.
В рамках реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года для достижения целей развития дополнительного образования детей поставлена задача по созданию условий для профессионального развития и самореализации управленческих и педагогических кадров дополнительного образования детей.
Реализация проекта
В сотрудничестве с Министерствами и Департаментами образований субъектов Российской Федерации Традиционной школой ТРИЗ запущен проект по обучению инструментам ТРИЗ-педагогики педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в государственных и муниципальных учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных и дошкольных учреждениях на бесплатной основе.
В Атласе новых профессий надпрофессиональными навыками и умениями определены такие навыки, как системное мышление, работа в режиме высокой неопределенности и быстрой смены условий задач, навыки художественного творчества, управление вниманием, критическое мышление и осознанность (показались работодателям наиболее важными для успеха в будущем).
Система знаний, позволяющая развить вышеуказанные навыки у обучающихся — ТРИЗ.
Бесплатное обучение
Предлагаем педагогическим работникам, реализующим дополнительные общеобразовательные программы пройти обучение по авторской программе «ТРИЗ технологии в образовании» на бесплатной основе.
Программа включает в себя основную предметную область знаний ТРИЗ, необходимую для работы с детьми дошкольного и школьного возраста.
Программа составлена специалистами-практиками в ТРИЗ, авторами дистанционных проектов по развитию творческого воображения и мышления с учётом опыта и наработок в области ТРИЗ – педагогики.
Программа включает в себя развёрнутую методологию, видеоматериал, электронную литературу (книги и журналы) по ТРИЗ-педагогике.
Обучение осуществляется в дистанционной форме. Предусмотрена выдача сертификата по окончании обучения.
Подробнее о программе
Доступ 24/7
Доступ к программе открывается на 365 дней 24 часа в сутки.
7 модулей обучения
Программа состоит из следующих разделов: преодоление инерции мышления, освоение приёмов и методов по развитию творческого воображения, инструментов ТРИЗ (функциональный анализ, системный оператор), использование ресурсного подхода и алгоритмов в решении задач.
Сертификат об обучении
По окончании обучения предусмотрена выдача сертификата об обучении.
119 тем обучения
В программе текстовой материал и презентации сочетаются с видеоматериалом для более глубокого погружения в предметную область.
63 видео
Авторский видеоматериал включает в себя видеоуроки, записи вебинаров, видео рекомендации.
25 электронных книг и журналов
Программа дополнена книгами и журналами в электронном варианте по ТРИЗ-педагогике для расширения полученных знаний.
ВИДЕООБЗОР ПРОГРАММЫ
Автор программы
- Вице-президент Международной Ассоциации ТРИЗ (MATRIZ Official) по ТРИЗ в образовании (до ноября 2023 года — вице-президент по деятельности в Российской Федерации).
- Обладатель звания «Чемпион ТРИЗ» от MATRIZ Official.
- Аккредитованный представитель Сертификационного комитета MATRIZ Official (сертификация «Специалист ТРИЗ в образовании» 1 и 2 уровня).
- Сертифицированный специалист по ТРИЗ 3 уровня (Международная Ассоциация ТРИЗ).
- Руководитель ОО «Традиционная школа ТРИЗ».
- Руководитель проекта «ТРИЗ технологии в образовании» по сотрудничеству с Министерствами и Департаментами образований субъектов Российской Федерации по обучению инструментам ТРИЗ-педагогики педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в государственных и муниципальных учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных и дошкольных учреждениях на бесплатной основе.
- Преподаватель (высшее педагогическое образование).
- Профессиональный преподаватель ТРИЗ (Международный общественный университет ТРИЗ им. В.В. Митрофанова).
- Инструктор по направлению «Развитие памяти и внимания» (НОУ «Школа Эйдетики»).
- Член Российской Ассоциации ТРИЗ (г. Санкт-Петербург), Совета ВОИР (Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов).
- Победитель IX Всероссийской и X Международной олимпиад по ТРИЗ (преподаватели).
- Обучающиеся (дети в возрасте от 5 до 18 лет из самых разных уголков мира (Россия, Финляндия, Сингапур, Индия, Чехия, Италия, Израиль, Украина, США и другие) — многократные победители Всероссийских и Международных конкурсов и олимпиад по ТРИЗ.
- Член Российского союза писателей.
- Автор книг «ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей», «Я чувствую МИР» и «Королева Функция. или Функция — это просто!».
Книги продаются в Лабиринте, Оzone, Wildberriese, КТК «Галактика» и занимают лидирующие позиции по продаже книг по ТРИЗ-педагогике.
Субъекты РФ, подключившиеся к программе
видеообзор занятий-игр
стоимость занятий-игр
Как получить доступ к программе?
Подать заявку на обучение
Заявка на обучение подаётся в электронной форме с целью идентификации обучающегося на причастность его к реализации дополнительных общеобразовательных программ в системе образования
Зарегистрироваться на платформе
На стартовой странице в разделе «Вы в первый раз на нашем сайте?» выбрать «Создать учетную запись». В открывшейся форме заполнить все обязательные поля. На почту, указанную при регистрации, системой будет отправлено уведомление о подтверждении регистрации
Записаться на программу
После входа на обучающую платформу (под личными учётными данными) подключиться к программе, нажав на кнопку «Записаться на курс». Доступ к программе будет открыт сразу же, после нажатия кнопки
обучаются бесплатно по программе
отзывы о программе обучения
Остались вопросы?
При появлении вопросов Вы можете задать их в Jivosite, расположенном в нижней части экрана
Видео отзывы педагогов о программе
Предлагаем вашему вниманию видео отзывы педагогов, реализующие программы на занятиях по ТРИЗ.
Один из отзывов педагога, применяющий программу в своей деятельности:
«Я уже не первый раз использую конспекты Екатерины Нехаевой для проведения занятий с детьми от 5 до 10 лет. Что хочется сказать… детям нравится) Все занятия имеют четкую структуру и составлены с учетом знаний физиологии развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Опыты, задания с опорой на органы чувств, интересные картинки. В конце ребенок сам создает продукт: придумывает идею и делает рисунок.
Как педагог я всегда спокойна, так как под рукой у меня крепкая методичная опора!»
Будем рады вашим отзывам и пожеланиям, которые можно отправить на почту triz-na-bis@yandex.ru
1. Коварная инерция
Развитие каналов восприятия информации.
Актуализация и определение свойств объектов, в том числе скрытых.
Образно-ассоциативное мышление: логика и воображение.
Преодоление инерции мышления: хитрые задачи, иллюзии и фокусы.
2. Воображение - дар?
Знакомство с ППФ (простые приёмы фантазирования).
Отработка навыка создания новых продуктов, фантазийных историй на основе приёмов.
Управление воображением, преодоление границ инерции.
Приёмы: Увеличение-уменьшение, Наоборот, Дробление-объединение, Оживление-окаменение, Изменение свойств.
3. Объёмное воображение
Изучение методов фантазирования. Практическое применение.
Решение простых жизненных и сказочных проблем с помощью методов.
Углубление в тему “Фантазирование”.
Методы: МРК (метод Робинзона Крузо), МФО (метод фокальных объектов), ФМ (фантастическая математика), БФ (бином фантазии), метод Аналогии.
4. Прогноз и анализ причин
Развитие причинно-следственного стиля мышления.
Построение цепочек для выявления причин жизненных проблем (ключевых задач) и прогнозирования будущего.
Комбинация фантазии и логики.
5. Королева Функция
Развитие ресурсно-функционального стиля мышления. Знакомство и освоение всех принципов формулировки функции (правила составления, основные действия, разновидности функций - главная, вредная, дополнительная). Построение функциональных цепочек с целью выявления задач.
6. Системный взгляд на объекты и задачи
Освоение инструментария «системный оператор» и закрепление знаний функционального подхода.
Практическое применение в решении задач системного экрана в помощи поиска ресурсов.
Погружение в историю изобретений, их совершенствование через преодоление недостатков и прогнозирование будущего
7. ТРИЗ-помощники в решении задач. Как решать?
Изучение способов решения изобретательских и сследовательских задач (ресурсы, ИКР, метод аналогии, противоречия, приёмы разрешения противоречий), которые адаптированы для детского восприятия. Практическое применение.
8. Повторение и углубление
Обобщение всего материала программы с позиции практического применения. Закрепление изученного и углубление в темы и приёмы с целью расширения границ освоенного.
Вариации программы
Полная программа
Стоимость программы — 7 200 рублей. Программа состоит из восьми тематических блоков: 45 занятий (конспекты + презентации в ПОДАРОК), а так же банка задач.
Рассчитана на возраст обучающихся 6 — 10 лет.
Отдельный блок программы
Предусмотрено приобретение отдельного блока программы (4 занятия и более в зависимости от темы).
Поддержка
Индивидуальное сопровождение осуществляется авторами программы в течение года с момента оплаты услуги. Включает в себя три индивидуальные сессии продолжительностью 60 минут.
Отзывы
